大变革！临床医学专业要取消二本招生了！

▍来源：临床在线　

医学教育将迎来新变革，安徽省属高校将取消临床医学类、中医学类本科专业的二本招生。

10月16日，《安徽省深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展实施方案》（以下简称《方案》）发布。安徽省属高校临床医学类、中医学类本科专业将全部进入本科一批或提前批次招生。与此同时，安徽省将严格控制高职(专科)临床医学专业招生规模。2020年后，安徽省将逐步停止中职层次农村医学、中医专业招生。

以后安徽省属的医学院校中，临床医学类、中医学类本科专业只招一本和提前批次，二本及以下的全部停招。

今年7月份，国务院办公厅今年第三季度印发的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（以下简称《意见》），提出了从医学招生、住院医师规范化培训等多方面的新尝试。

为保证招生质量，《意见》提出，要逐步把本科临床医学类、中医学类专业纳入一本招生，控制和缩减高职、中职层次临床医学招生规模。

国内在医学人才培养方面早已做了诸多尝试，而本次出台的《意见》，则是把不少有益尝试以文件的形式，向全国进行推广。《意见》要求，各省（区、市）要在2017年9月底前出台医学教育改革具体实施方案。

此番安徽省印发的《方案》，则是对国务院办公厅文件的落地。

到2020年，安徽省将基本建立以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体、“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系。

“省属高校临床医学类、中医学类本科专业全部进入本科一批或提前批次招生。”《实施方案》明确，将提高生源质量和医学专业学历教育层次。

培养出来的医学人才，跟需求数量不匹配怎么办？

对此，安徽省将建立医学人才培养供需平衡机制。今后，安徽省将参照上一年度招生数、毕业生数、行业就业数等指标，科学制定和调整医学类专业招生计划，做到临床医学(含口腔、中医)本科和专业学位硕士研究生年度招生总量、专业方向的结构比例，与全省临床医学人才需求、住院医师规范化培训基地容量的匹配。

《意见》中一些尝试性的变革具体细节如下：

1、中国到2020年要规范化培训住院医师50万名，培养全科医生15万名以上。同时，以“5+3”（5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、“3+2”（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系基本建立。

2、提高生源质量。本科临床医学类、中医学类专业逐步实现一本招生，已经实施招生批次改革的省份，要采取措施吸引优秀生源报考医学专业。

3、提升医学专业学历教育层次。中职层次农村医学、中医专业要逐步缩减初中毕业生招生规模，逐步转向在岗乡村医生能力和学历提升。2020年后，逐步停止中职层次农村医学、中医专业招生。届时中西部地区、贫困地区确有需要举办的，应依据本地区村卫生室人员岗位需求，按照省级卫生计生行政部门（含中医药管理部门，下同）有关开办区域、培养规模、执业地域范围等方面的要求招生。调整优化护理职业教育结构，大力发展高职护理专业教育。严格控制8年制医学教育高校数量和招生规模。

4、健全医学人才培养供需平衡机制。加强全科、儿科、妇产科、精神科、病理、老年医学、公共卫生、护理、助产、康复、心理健康等紧缺人才培养，推动医学院校进一步优化学科专业结构。

5、加强中医药人才培养。分类推进中医药教育改革，适度增加具备推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格的中医类院校为“5+3”一体化招生院校，促进中医药院校教育与中医住院医师规范化培训的衔接。构建服务生命全周期的中医药学科专业体系，推进中医药养生保健、健康养老等人才培养。建立完善西医学习中医制度，鼓励临床医学专业毕业生攻读中医专业学位，鼓励西医离职学习中医。

6、本科及以上学历毕业生参加住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构（新疆、西藏及四省藏区等艰苦边远地区可放宽到县级医疗卫生机构）工作的，可直接参加中级职称考试，考试通过直接聘任中级职称。对“定向评价、定向使用”的基层医疗卫生机构高级专业技术岗位实行比例单列，不占各地高级岗位比例。基层卫生计生事业单位招聘高层次和全科等急需紧缺专业技术人才，可直接考察聘用。